宿松融媒訊“吾生也有涯，而知也無涯！”教師不斷提升自己的課堂教學(xué)水平，是教學(xué)生涯中應(yīng)該不斷追求的事。對(duì)教師而言，“好課”是磨出來的。為了促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)，也為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我、交流學(xué)習(xí)、相互提高的舞臺(tái)，10月26日校教研處與英語組共同組織了本學(xué)期第一次英語教研組活動(dòng)。全體英語老師齊聚一堂，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到此次活動(dòng)中。本次公開課由有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師汪美玲、周林燕老師執(zhí)教。學(xué)校校長、分管校長、教務(wù)教研處主任參加了此次聽評(píng)課活動(dòng)。

　　汪美玲老師的公開課內(nèi)容為新北師大版選修一Unit3 Lesson one The Six Extinction。首先，汪老師由一段關(guān)于大滅絕的視頻導(dǎo)入，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為本課新課做預(yù)熱鋪墊，接著層層遞進(jìn)，根據(jù)文章標(biāo)題設(shè)置懸念，充分吸引學(xué)生興趣，讓學(xué)生探索人類歷史上的幾次大滅絕的相關(guān)信息，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，并掌握重點(diǎn)短語和單詞，由易到難，帶著學(xué)生由淺入深，慢慢深入課堂。最后，情感教育升華課本，呼吁學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，守護(hù)我們共同的家園——地球，避免第六次大滅絕的發(fā)生。汪老師在授課過程中，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，感染力強(qiáng)，教學(xué)過程銜接緊密，授課思路清晰，情感充沛，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生一步步解開疑惑，絲絲入扣，取得了非常好的教學(xué)效果。

　　周林燕老師的公開課內(nèi)容為新北師大版必修一Unit2 Lesson oneThe Underdog。課上，周林燕老師通過展示一些著名的籃球運(yùn)動(dòng)員的照片吸引學(xué)生興趣，并將他們與Tyrone Bogues進(jìn)行對(duì)比，為學(xué)生提供相關(guān)人物背景信息，降低閱讀難度，自然過渡到本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在上課過程中，周林燕老師對(duì)文章進(jìn)行層層剖析，引導(dǎo)學(xué)生充分了解掌握文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在讀后環(huán)節(jié)，周林燕老師緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在結(jié)合文本的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生要向文中主人中Paul學(xué)習(xí)，即使自己身處劣勢(shì)，也要保持信心，堅(jiān)持努力，不要輕言放棄，以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，升華了本課主題。周林燕老師的英語課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，整節(jié)課師生互動(dòng)良好，是一堂很精彩的公開課。

　　激情于課堂，潛心于教研。參加此次聽課活動(dòng)的每個(gè)老師都非常認(rèn)真地做好記錄。課后，全體聽課老師集中到學(xué)校行政樓三樓會(huì)議室進(jìn)行了評(píng)價(jià)討論。大家針對(duì)這節(jié)課，積極發(fā)言，發(fā)表自己聽這節(jié)課的想法，經(jīng)過反饋，大家都表示受益匪淺。

　　“教”是實(shí)踐，“研”是思考。兩者相輔相成，相互促進(jìn)。大家用心交流，對(duì)于本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)都予以肯定，對(duì)不足之處也提出建議。不問收獲，但問耕耘。相信通過這樣的教學(xué)模式，在所有老師的共同努力下，我們學(xué)校的英語教學(xué)成績(jī)一定能夠逐步提高，最終綻放勝利之花！

　　（通訊員 秦鑄）