宿松融媒訊 三月伊始，春光明媚。在這春的季節(jié)里，宿松縣第二中學(xué)語(yǔ)文組激情滿滿，砥礪前行。為了加強(qiáng)學(xué)校教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高，更好地服務(wù)于即將高考的高三考生，3月10日上午，在校教研處、語(yǔ)文組的組織下，高三復(fù)習(xí)示范課觀摩活動(dòng)正式開(kāi)始。本次示范課由高三年級(jí)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李亦鑫、齊秀琴老師執(zhí)教。學(xué)校班子成員、語(yǔ)文組全體教師參加了此次活動(dòng)。

　　首先登臺(tái)亮相的是李亦鑫老師，他的示范課內(nèi)容為《如何快速準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容/感情》。李老師在授課過(guò)程中，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言詩(shī)意化，授課思路清晰，情感充沛，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生一步步解開(kāi)疑惑，絲絲入扣。在詩(shī)歌鑒賞分析時(shí)，以蘇軾的《送子由使契丹》為例，加入作者生平小故事，介紹詩(shī)歌創(chuàng)作背景，向我們展示了“腹有詩(shī)書氣自華”的教師形象。李老師從多個(gè)方面，運(yùn)用多種方法把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容，課堂生動(dòng)且富有啟發(fā)性，取得了良好的教學(xué)效果。

　　齊秀琴老師的教學(xué)內(nèi)容為《品味語(yǔ)言特點(diǎn)，鑒賞表達(dá)技巧（散文）》。齊老師以溫故知新為切入點(diǎn)導(dǎo)入，通過(guò)再現(xiàn)朱自清先生的經(jīng)典美文《荷塘月色》，巧妙引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入情境。分析例題時(shí)，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生上黑板做題，教師再進(jìn)行糾正規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。齊老師在課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)，點(diǎn)撥恰如其分，張弛有度；在教學(xué)過(guò)程中溫婉細(xì)膩，親切近人，始終微笑待學(xué)生，讓學(xué)生打心底真正喜歡上語(yǔ)文課堂。齊老師以飽滿的熱情感染學(xué)生，展現(xiàn)了教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　當(dāng)天下午，語(yǔ)文組全體教師對(duì)本次示范課進(jìn)行討論與總結(jié)。老師輪流點(diǎn)評(píng)，暢所欲言，表達(dá)自己的感想與建議。在點(diǎn)評(píng)兩位上示范課老師的同時(shí)，也反思自己的不足。大家在交流中收獲了知識(shí)，更新了教學(xué)理念，促進(jìn)了語(yǔ)文組的共同進(jìn)步。

　　本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校語(yǔ)文組教師扎實(shí)的教學(xué)基本功、良好的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。學(xué)校在為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)的同時(shí)，也構(gòu)建了教師交流及教研的廣闊平臺(tái)。（通訊員 陳海琴）