各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室，各中小學(xué)校、幼兒園：

　　現(xiàn)將《宿松縣師德師風師能建設(shè)年活動實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合本地本校實際制訂實施方案并認真組織實施。

宿松縣教育局

2022年4月24日

宿松縣教育局辦公室　　　　　2022年4月24日印發(fā)

　　主動公開　　　　　　　　　　　　　　　　　共印10份

<span msonormal"="" "="" background:rgb(255,255,255);"="" style=";padding: 0px;list-style: none">宿松縣師德師風師能建設(shè)年活動實施方案

　　為進一步加強教師思想政治、師德師風和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，著力打造高質(zhì)量教師隊伍，根據(jù)《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開展師德師風師能建設(shè)年活動的通知》（皖教工委函〔2022〕104號）和《中共宿松縣教育局委員會 宿松縣教育局2022年工作要點》，決定在全縣中小學(xué)校、幼兒園開展師德師風師能建設(shè)年活動，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、活動主題

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神和全國、全省、全市教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，開展“立師德、正師風、強師能”主題教育，不斷增強全體教職工立德樹人、教書育人的榮譽感、責任感和使命感，積極弘揚高尚師德，自覺踐行職業(yè)規(guī)范，全面提升中小學(xué)校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)能力水平。

　　二、目標任務(wù)

　　（一）立師德，努力培養(yǎng)高尚的師德。通過師德師風師能活動，使廣大教師強化政治修養(yǎng)，筑牢理想信念之基，全面貫徹黨的教育方針；使廣大教師強化使命意識，愛崗敬業(yè)，持之以恒，做“四有”好老師；使廣大教師強化奉獻精神，發(fā)揚蠟燭精神，立足崗位建功立業(yè)。

　　（二）正師風，努力修煉過硬的師風。通過警示教育，開展對照自查，以案為鑒，依法執(zhí)教，使廣大教師養(yǎng)成嚴守十項準則之風；通過學(xué)習教育，提升師德修養(yǎng)，使廣大教師養(yǎng)成嚴謹治學(xué)之風；通過表彰活動，選樹先進典型，使廣大教師形成為人師表、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生之風。

　　（三）強師能，努力鍛造精湛的師能。通過嚴抓管理，健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；通過搭建平臺，提升教師的教科研和教育教學(xué)水平，全面提高教師服務(wù)教育能力；通過培優(yōu)培訓(xùn)，不斷提升教師專業(yè)技術(shù)能力，努力鍛造精湛的師能。

　　三、實施步驟

　　（一）第一階段：制定方案，動員部署，開展學(xué)習教育活動（4至5月）

　　1.制定方案。各校根據(jù)本方案，制定學(xué)校實施方案，做出科學(xué)時序安排，確保師德師風師能建設(shè)年活動有序推進。

　　2.廣泛動員。各校要召開動員會，學(xué)習活動主題、目標任務(wù)，提出活動要求，統(tǒng)一思想，達成共識。

　　3.深入宣傳。各校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、新媒體等陣地，及時報道宣傳活動開展情況，擴大活動的社會影響力。

　　4.學(xué)習教育。組織開展理論學(xué)習、警示教育、師德教育、繼續(xù)教育、能力提升等學(xué)習教育活動，將學(xué)習教育活動貫穿師德師風師能建設(shè)年活動始終，在學(xué)習的基礎(chǔ)上開展研討反思并撰寫學(xué)習心得。

　　各校第一階段活動小結(jié)電子稿請于5月31日前發(fā)送至郵箱aqyzw@163.com。

　　（二）第二階段：自查整改，選樹典型，加強師德師風建設(shè)（6月至9月中旬）

　　1.自查整改。各校要組織教師對照“十項準則”和“六條禁令”開展自查，列出自查問題清單和整改措施，積極整改。

　　2.選樹典型。開展第38個教師節(jié)宣傳慶祝系列活動，評選縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，做好省市表彰對象的推薦工作,開展學(xué)習先進典型活動。

　　3.巡查督查。學(xué)校要公布師德師風監(jiān)督舉報電話，加大節(jié)假日重點時段的巡查督查力度，加強師德師風輿情監(jiān)測，杜絕違規(guī)補課、推銷教輔等行為的發(fā)生，實現(xiàn)正師風目標。

　　（三）第三階段：嚴抓管理，業(yè)務(wù)練兵，加強教師能力建設(shè)（7月至10月）

　　1.強化教育管理。學(xué)校要著力健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制工作機制；要把黨建工作融入到教育工作，全面實施“黨建+”實踐項目；要強化日常教學(xué)管理，積極實施“五大行動”，加強“五項管理”，持續(xù)深入推進“雙減”工作，做好課后服務(wù)，健全學(xué)校家庭社會三位一體的協(xié)同育人機制，促進學(xué)生個性發(fā)展和全面發(fā)展，向管理要質(zhì)量。

　　2.提高育人水平。通過優(yōu)質(zhì)課、作業(yè)設(shè)計、教科研論文、名師評選等系列評比活動,發(fā)揮“三名工程”人員的引領(lǐng)輻射作用，穩(wěn)步提升廣大教師的教科研水平和教育教學(xué)能力。

　　3.提升教育能力。開展寫一份教學(xué)設(shè)計、上一堂公開課、專業(yè)教學(xué)基本功展示的業(yè)務(wù)大練兵活動，評選校級、縣級教學(xué)能手，推薦選手參加市、省級“教壇新星”評選；做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育、協(xié)作區(qū)教研、信息技術(shù)能力提升工程、鳩江區(qū)教育結(jié)對幫扶和省專家服務(wù)基層行動等項目，多渠道實現(xiàn)強師能目標。

　　（四）第四階段：活動總結(jié)（11月份）

　　各校要認真總結(jié)師德師風師能建設(shè)年活動開展情況，分析存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固和擴大建設(shè)年活動成果。

　　活動總結(jié)材料電子稿請于2022年11月30日之前發(fā)送至郵箱aqyzw@163.com。

　　四、工作舉措

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實效。縣教育局成立以主要負責人為組長，黨委其他成員為副組長，各股室負責人為成員的師德師風師能建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推動師德師風師能建設(shè)年活動深入扎實開展。

　　各校要成立師德師風師能建設(shè)年活動工作小組，嚴格落實師德師風師能建設(shè)工作黨組織書記、校長第一責任人責任，強化各職能處室責任落實，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。要召開動員會，統(tǒng)一思想認識，增強思想自覺和行動自覺，確保全員參與、全員學(xué)習，做到全覆蓋，確保師德師風師能建設(shè)年活動取得實效。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管辦主任是本學(xué)區(qū)師德師風師能建設(shè)年活動第一責任人，要加強對所轄中小學(xué)幼兒園開展師德師風師能建設(shè)年活動的督促、指導(dǎo)、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。

　　（二）加強思想政治建設(shè)，筑牢理想信念之基

　　1.堅持黨建引領(lǐng)。堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認真開展好中小學(xué)黨組織換屆，著力健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制工作機制。突出抓好黨建工作和中心工作深度融合，把黨建工作融入到教育工作，全面實施“黨建+作風建設(shè)”“黨建+教育教學(xué)”“黨建+重點工作”等“黨建+”實踐項目，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

　　2.加強理論學(xué)習。通過黨員干部教育培訓(xùn)和基層黨組織“三會一課”等形式，深入學(xué)習習近平總書記最新重要論述特別是關(guān)于教育的重要論述，準確把握“國之大者”對教育工作的要求。鞏固深化黨史學(xué)習教育成果，推動教育系統(tǒng)黨史學(xué)習教育常態(tài)化長效化，進一步筑牢理想信念之基。開展“一改兩為”大學(xué)習大討論，引導(dǎo)黨員干部改進工作作風，馳而不息整治“四風”。加強意識形態(tài)陣地建設(shè)管理，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，及時排查意識領(lǐng)域風險點，打好防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風險攻堅戰(zhàn)。廣泛開展迎接黨的二十大主題教育宣傳活動，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

　　（三）加強師德師風建設(shè)，嚴格規(guī)范從教行為

　　1.強化師德養(yǎng)成。各校要一如既往地學(xué)習教育部關(guān)于印發(fā)《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的通知（教監(jiān)〔2014〕4號），依法執(zhí)教，嚴守底線。要持之以恒落實新時代教師職業(yè)行為十項準則，規(guī)范從教行為。認真做好師德年度考核工作，強化師德考核結(jié)果運用，落實師德問題“一票否決”制度，把師德表現(xiàn)作為教師定期注冊、業(yè)績考核、晉級晉職、評優(yōu)獎勵的首要要求。

　　2.選樹先進典型。開展第38個教師節(jié)宣傳慶祝系列活動，表彰縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，做好省市表彰對象的推薦工作,學(xué)習先進典型，講述宿松教育好故事，傳遞宿松教育好聲音，弘揚真善美，凝聚正能量，激發(fā)廣大教師立德樹人、為人師表的榮譽感和責任感。

　　3.開展警示教育。進一步學(xué)習教育部和省教育廳網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例，分析違規(guī)問題原因，對照十項準則開展自我剖析，進行自查整改，引導(dǎo)教師以案為鑒；暢通投訴渠道，加大巡查督查力度，加強師德師風輿情監(jiān)測，教育和引導(dǎo)廣大教師做到心中有敬畏、行為有底線，做到學(xué)高身正、行為世范。

　　（四）加強教師能力建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1.強化管理，提高質(zhì)量。進一步強化日常教學(xué)管理，積極實施“五大行動”，加強“五項管理”，持續(xù)深入推進“雙減”工作，健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學(xué)生個性發(fā)展和德智體美勞全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2.搭建平臺，提高水平。開展優(yōu)質(zhì)課、作業(yè)設(shè)計、教科研論文等系列評比活動，全面提升教師教學(xué)技能和專業(yè)水平。評選一批縣級名師、名班主任和名校長。做好市級“三名工程”人員和鄉(xiāng)村首席教師的平時管理與考核工作，充分發(fā)揮名師、名班主任、名校長的引領(lǐng)輻射作用，提升教師的教科研水平和教育教學(xué)水平。

　　3.業(yè)務(wù)練兵，提高能力。落實好國培、省培、縣培等計劃，開展業(yè)務(wù)大練兵，提高教師教育教學(xué)能力。通過校本研修、繼續(xù)教育、協(xié)作區(qū)教研、信息技術(shù)能力提升工程2.0等學(xué)習與活動，不斷更新教師知識結(jié)構(gòu)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，提高教師專業(yè)技術(shù)能力。做好鳩江區(qū)教育結(jié)對幫扶和安徽省專家服務(wù)基層行動項目，通過走出去、請進來，開拓教師視野，提高教師服務(wù)教育能力。