宿松融媒訊 為精準掌握高一新生心理健康狀況，助力新生平穩度過入學適應期，近日，在學校黨建工作的統籌引領下，宿松二中團委與知心室緊密協作，有序組織全體高一新生完成心理測試工作，為學校后續開展針對性心理健康教育打下堅實基礎。

　　籌備階段，學校黨總支圍繞“關愛新生成長”工作要求，明確將新生心理測試作為心理健康教育的重要起點，強調需以科學、嚴謹的標準推進。團委迅速響應，聯合知心室組建專項工作小組：一方面，知心室專業心理教師結合高一新生認知特點與適應需求，精選涵蓋情緒狀態、學習壓力、人際交往、自我認知等維度的測評工具，確保測試內容全面貼合學生實際；另一方面，團委通過班主任群、新生班會等渠道，提前講解心理測試的目的與流程，消除學生緊張顧慮，引導其以真實狀態參與測評。

　　測試期間，團委工作人員與知心室教師分工明確、高效配合。團委負責統籌場地安排、學生組織與秩序維護，確保各班級有序輪換、測試高效推進；知心室教師全程駐守現場，實時調試測評系統、解答學生操作疑問，并關注學生測試過程中的情緒變化，及時給予疏導。整個過程規范有序，數據采集真實有效。

　　后續，宿松二中團委與知心室將在學校黨總支指導下，對測試數據進行系統分析，為每位新生建立個性化心理健康檔案，并針對篩查出的重點關注對象制定一對一輔導計劃，真正將黨建引領下的心理健康服務落到實處，為新生健康成長筑牢“心理防護墻”。（通訊員 石飛）