人物簡介：

　　徐河水，男，程集中學數學教師、教務處主任，正高級教師，全國優秀教師，安徽省特級教師、省教壇新星、省優秀班主任、省首屆“鄉村名師工作室首席負責人”“江淮好學科名師”，安慶市數學學科帶頭人和名師工作室主持人。

　　宿松融媒訊“弘毅 養德”是程集中學的校訓，徐河水恰恰是這樣一個剛強堅毅、心懷理想、意志堅定的人民教師。三十三年來他潛心投入教育事業，奉獻青春、燃燒自我，實現自己人生價值的同時，也為社會培養出一批又一批優秀的人才。如今的徐河水已是桃李滿天下，在各種各樣的榮譽和贊美中，他始終保持著“為黨育人、為國育才”的初心，不斷開創著新的教育成果。

　　“高考備考時至今日，每一位老師都付出了極大的心血，每一個學生都付出了萬千的努力。作為復習的主導者，我們的教師還需要進一步反思前期的復習環節，優化復習過程，提高后期備考效率。”這是徐河水在畢業班工作會上的一次講話。1989年7月，從安徽師范大學畢業后，徐河水就回到了母校程集中學，開始了幾十年如一日的數學教學工作。他是學生眼中的良師、益友，他常說：“每一位學生都是可塑之才，如果班里有掉隊的學生，我們應該更多地反思是不是自己的教學方式出了問題，而不能一味責怪學生不求上進。”徐河水常年擔任班主任，他把班主任理解為三個角色：父母、老師、朋友。在管理中充分相信學生，關愛學生。在學生取得成功時，會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，會用微笑送去寬容。他尊重學生人格，公平、公正對待班上每一位同學，讓大家都能積極向上地學習。正是因為他的關愛和循序善誘，使他贏得了學生的尊重和愛戴，多次被學校評為“優秀班主任”，2005年更是被評為“安徽省優秀班主任”。

　　多年來，他堅持以“教育創新”為目標，以課程改革為導向，以校本教研為依托，以課題研究和微觀教學研究為突破口，開展教育教學研究工作，有30多篇教育教學論文發表和獲獎。在他的主持下，承擔的國家、省、市級課題研究均順利結題。他高度重視青年教師的培養工作，尤其是充分發揮“安慶市名師工作室”的引領、輻射作用，培養了程集中學李國強、九姑中學蔡春暉等一批優秀的青年教師。他長期精心指導教研組內公開課，骨干教師示范課、青年教師優質課、新教師起步課及校際交流課等聽課、評課活動。極大地活躍了學校教研氛圍，使教學研討成為永恒不變的主題。在他的精心指導下，先后有三位數學教師在“安徽省青年教師優秀課比賽”中獲得二等獎。

　　他積極參與省市縣級各項教研活動，是省市縣學科教研的骨干。自2007年至今擔任安慶市高三二模考試數學學科命題工作，多次擔任安徽省學業水平考試命題工作，2020年疫情期間承擔了安徽省新冠肺炎疫情期間線上教學審課活動，為學科教學與教研做出了突出的成績。正是在他的帶領下，地處農村的程集中學形成了良好的教研氛圍，嚴謹治學、勤奮好學、刻苦鉆研在校園蔚然成風。