宿松融媒訊 為充分發(fā)揮博物館在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀的作用，讓文物說話、讓歷史說話，9月9日，縣博物館邀請實驗小學部分師生走進博物館，開展“我在博物館畫文物”活動。旨在通過繪畫，讓更多的學生領(lǐng)略到宿松的歷史底蘊和人文風貌，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶浸潤中獲得了豐富的精神滋養(yǎng)，在繪畫藝術(shù)交流中增強了創(chuàng)新意識。

　　“博物館與學校合作，有助于博物館發(fā)揮社教功能，與學校優(yōu)勢互補，更好的服務(wù)于學生。”縣博物館副館長齊曉榮表示。博物館自成立以來，利用其豐富的文化歷史資源，積極配合學校為青少年兒童學生提供優(yōu)質(zhì)的校外教育服務(wù)，成為青少年兒童了解宿松文化歷史重要的第二課堂。

　　西漢青釉雙耳壺、宋青白釉蓋罐、雙孔石鉞等特色文物在小畫家的巧妙構(gòu)思下展現(xiàn)出新的氣韻，較好地宣傳展示了宿松文化文物資源的獨特魅力及深厚底蘊。孩子們天馬行空的想象，讓博物館充斥著童真童趣，孩子們五彩繽紛的世界，賦予古老文物新的生命力，一幅幅精心繪制的畫作，讓我們共同感受廣大青少年兒童對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)歷史人文的熱愛。

　　“利用博物館資源開展學習實踐活動的豐碩成果，展示了少年兒童熱愛家鄉(xiāng)、積極向上的精神風貌，展現(xiàn)了宿松的歷史之美、文物之美、文化之美，讓沉淀的歷史文化資源‘活’了起來。”實驗小學周海云老師說。

　　繪畫前，博物館講解員帶領(lǐng)師生們參觀了館藏文物，并講解，讓孩子們直觀了解和認知文物。

　　“我在博物館畫文物”活動是一次文物與繪畫的盛會，是歷史和現(xiàn)實的對話。將文物知識與藝術(shù)創(chuàng)作融為一體，讓廣大青少年兒童有機會在描繪文物的過程中探究文物背后的故事，激發(fā)出青少年兒童了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感和責任感。

　　博物致知，文以化成，以文育人。讓我們共同攜手，吸納新鮮的創(chuàng)意與思想，探索創(chuàng)新的內(nèi)容與方式，把博物館打造成青少年喜歡的精神場所。（通訊員 劉曉斌）