宿松融媒訊 近年來，縣委黨校深入學習貫徹習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神、落實《中國共產黨黨校工作條例》，圍繞縣委中心任務，以質量提升為重點，堅持“政治強校、質量立校、改革興校、從嚴治校”，實施“三項舉措”，全面提升新時代黨校辦學治校質量水平。

　　以辦學質量評估為動力，提升辦學水平。根據安慶市委組織部、安慶市委黨校《關于開展縣（市、區）委黨校辦學質量評估工作的通知》精神要求，對標對表、細化任務分解，扎實做好年度辦學評估工作。一是明確分工，落實責任。印發了《宿松縣委黨校辦學質量評估責任分解表》，建立“常務副校長負總責、副校長和科室負責人抓落實、全校教職工全員參與”工作機制，確保高質量完成各項年度工作任務；二是定期調度，嚴抓落實。建立辦學質量評估定期調度工作制度，每月一次集中研究辦學質量評估事項，形成鮮明分類評價導向；三是強化督查，確保質量。成立常務副校長為組長、副校長為副組長、各科室負責人為成員的辦學質量評估工作領導小組，定期檢查督辦，定期開展考核評估，強化評估結果運用。自2017年安慶市開展全市黨校辦學質量評估以來，宿松黨校連續4年被授予“先進黨?！睒s譽稱號，辦學質量穩居全市各市縣黨校前列。

　　以深化教學改革為抓手，提高干訓實效。教學是黨校的中心工作。新形勢下不斷深化教學改革，提高干部教育培訓質量。一是堅持黨校姓黨，突出黨的理論教育和黨性教育的主業主課地位。近5年來，宿松黨校在教學上改革創新和立足主渠道上開展大規模干部教育培訓上下功夫，逐漸形成了“習近平新時代中國特色社會主義思想、形勢政策、法律法規、專業能力”四大課程體系。五年來，累計舉辦各類主體班和專題班94期，培訓人次10973人，圓滿完成縣委交辦的干部教育培訓任務；二是整合黨校系統資源，拓寬辦學渠道。近年來，先后組織6期“全縣雙招雙引專題培訓班”“全縣鄉村干部產業發展和基層社會治理能力提升專題培訓班”“全縣優化營商環境、推進高質量發展專題培訓班”等班次，輸送1500多名學員到江浙滬等發達地區參觀、學習、考察，豐富教學內容，拓展學員視野，提高培訓質量；三是創新教學載體，讓干部教育培訓更“接地氣”。依托“鄉鎮黨校分?！?，建立“四個一教學機制”（即“一套班子，一間不少于100㎡大教室，一塊分校牌子，一套教學計劃”），解決農村黨員集中學習的難點、堵點。五年來，全縣22所鄉鎮黨校分校共舉辦培訓班264期，培訓黨員21120人次，著力解決了農村黨員集中教育培訓的“最后一公里”問題。

　　以實施分類建設為契機，破解發展難題。根據我縣經濟社會發展水平、黨員干部數量、黨校工作實際，緊緊圍繞省際毗鄰地區生態優先綠色發展產業合作示范區建設，立足縣域特點和資源稟賦，深挖“綠色、生態”學理內核，盡快形成“綠色+”特色體系，積極創建省級“特色示范類”黨校建設。重點圍繞“六大工程”（即課程體系建設工程、科研咨政服務工程、優質教師培養工程、綠色教育提升工程、教學方法創新工程、智慧校園建設工程），突出區域特點，精心打造一批精品課程、教學亮點，加強與廉政教育基地、黨性教育基地等的合作，共建一批黨校教育陣地。通過五年時間，在教學科研、決策咨詢和管理服務上進一步優化，辦學治學特色更加鮮明，力爭進入全省乃至全國縣級特色示范黨校行列。（通訊員 石亞軍）